Один день из жизни библиотекаря

Одна из них -

Ольга Ушиярова, пожалуй, самый преданный член избирательной комиссия, она состоит в ней с 2013 года! За это время многое изменилось, но Ольга все так же продолжает активно участвовать в работе комиссии и, благодаря накопленному опыту, выполняет свои обязанности на высоком уровне. Вообще, характер этого интересного человека отличается именно преданностью, что так редко в наше время. Вот уже 15 лет, она работает в центральной библиотеке Дегтярска, сегодня являясь главным библиотекарем. В ее высоком профессионализме мы с вами сможем убедиться, ознакомившись с эссе, которое она написала, участвуя в онлайн-конкурсе "Один день из жизни библиотекаря". В нем Ольга подробно рассказала читателям то, как на самом деле насыщенно проходит каждый день работы библиотекаря и сколько разных полезных для нас с вами проектов сегодня существует на базе современной библиотеки. А самое главное, что по итогам голосования, ее эссе заслуженно одержало победу в конкурсе, с чем мы и поздравляем Ольгу! А вам, наши читатели, предлагаем узнать о профессии библиотекаря «изнутри» от первого лица.

Не раз мне приходилось слышать от людей, что профессия библиотекаря скучная и неинтересная: «Ну что там делать? Сидишь, книжки читаешь, придёт к тебе за день человек пять, выдашь им книги и дальше сидишь». Попробую опровергнуть данное мнение. В сегодняшнем мире библиотека перестала быть просто пунктом выдачи книг, она стала образовательным, информационным, досуговым центром, куда можно прийти пообщаться, узнать что-то новое, освоить современные технологии и даже посмотреть концерт в виртуальном зале.

Как начинается обычный день библиотекаря? Попробую его описать. Мой день начинается с проверки почты. Открываю почтовый ящик, смотрю письма, помечаю важные, делаю пометки себе в блокноте. План на неделю всегда перед глазами. Не забыть, что во вторник придет класс на мероприятие, а в среду Совет ветеранов проведет очередное заседание, еще каждую неделю собираются любительницы рукоделия в кружке «Мозаика», а также проходят трансляции в читальном зале. Затем надо поработать со срочными письмами. Например, к завтрашнему дню надо написать план мероприятий на библионочь. С чего начинаем? Изучаем тему, свои ресурсы, можно заглянуть в Интернет, у коллег всегда можно найти что-то новое и интересное и переделать на свой лад. Если сегодня запланировано мероприятие, то обязательно проверяем еще раз все материалы: не тормозит ли видео, есть ли звук, как открывается презентация и, конечно, уточняем у учителя, всё ли в силе.

На прошлой неделе я провела мероприятие к Дню здоровья. Пригласила детей из школы №23, которые состоят на учете ПДН, на внутришкольном учете. Тема непростая – час информации «Вся правда о вредных привычках». Как донести подросткам, многие из которых из неблагополучных семей и употребляют алкоголь, балуются сигаретами, что это пагубно влияет на их здоровье? Да и в школе, я думаю, у них часто проходят лекции и беседы на эту тему. Поэтому должно быть не нудно и в то же время принести пользу. Выбираю небольшой видеоролик «Молодежь за здоровый образ жизни», где молодые люди своим примером показывает, что ЗОЖ и спорт – это круто! Посмотрели, обсудили, увидели красивые накачанные бицепсы у парней, впечатлились! Затем поиграли в «Свою игру» «Нет вредным привычкам». Ребята разделились на команды и по очереди выбирали категорию вопроса и на сколько баллов он оценивается. Были такие категории: «Из истории вопроса», «Влияние на организм никотина», «Алкоголь и здоровье», «Наркотики и подросток». Ребята узнали много нового. Например, что в Японии водитель в нетрезвом виде, совершивший аварию с человеческими жертвами, приговаривается к смертной казни, а при курении в организм человека попадает около 30 вредных веществ и многое другое. Я старалась, чтобы ребята не просто отвечали на вопросы, а порассуждали и сделали выводы. Игра завершилась, победители ликуют, проигравшие огорчены, но призы получили все. Я стараюсь подбодрить проигравших, что в следующий раз они обязательно проявят себя лучше. И предлагаю изготовить плакат, который затем они разместят в школе на видном месте. Вместе определяем тему – «Мы за ЗОЖ!». Из журналов и листовок учащиеся добывают нужный материал. Находят подходящие картинки, лозунги, даже стихи. И вот лист ватмана превращается в яркий плакат. Кто-то клеит, кто-то вырезает, рисует и пишет стихи. Все старались, приложили усилия и очень довольны результатом. Мероприятие закончилось, стараюсь сразу же провести анализ: что получилось, какие вопросы нужно убрать, какие переделать, что-то доработать. Но в целом, я довольна. Дети активны, проявляли интерес, работали с желанием!

Что у нас дальше по плану? Завтра занятие для пожилых людей в рамках проекта «Информ-ликбез», значит, нужно посмотреть тему, приготовить задание. Будем осваивать интернет и создавать электронный ящик. Заглянула в методические разработки по проекту, распечатала памятки.

На следующей неделе трансляция в виртуальном филармоническом зале. Надо разместить афиши на сайтах, распечатать и расклеить по школам, в ДК. Обычно к каждой трансляции мы оформляем тематическую выставку. Еще, в этом году я принимаю участие в конкурсе лидеров филармонического собрания. Поэтому к трансляции прилагается задание. В этот раз – нужно организовать своим слушателям музыкальную гостиную, связанную с эпохой и современниками С.Рахманинова, интересными событиями его судьбы. Тема интересная, сажусь за разработку плана и сценария. Нахожу интересные факты из жизни Сергея Рахманинова. Для меня самой некоторые факты – полное удивление. Например, он дружил с Федором Шаляпиным и однажды, когда Шаляпин женился, решил подшутить над ним, и с рассветом устроил у него под окнами концерт, на котором в качестве музыкальных инструментов использовалась кухонная утварь (оказывается, не только музыкант, но и шутник). А вот факт, который вызывает восхищение: после начала Великой Отечественной войны Рахманинов организовал в Нью-Йорке благотворительный концерт, всю прибыль от которого направил в СССР в качестве помощи. И еще много интересных фактов, которые вызывают восхищение и восторг. Уже в предвкушении концерта!

Также моей работой является занесение книг из фонда библиотеки в электронный каталог. Этому тоже нужно уделить время. Занося книгу, изучаешь ее выходные данные, читаешь аннотацию. И часто это является причиной, по которой ты решаешь эту книгу прочитать или использовать на мероприятии. Сегодня у меня вызвала интерес книга «Энциклопедия мудрых мыслей», где собраны афоризмы и изречения на разные темы. Вспомнила, что предстоит подготовить план на библионочь, которая в этом году посвящена Году педагога и наставника. Думаю, что можно использовать афоризмы в этом мероприятии. Например, одно из задний может быть таким: соотнести педагога и его высказывание. Кому принадлежит высказывание: «Самое важное и самое трудное для человека – всегда, во всех обстоятельствах оставаться человеком»? (Василий Сухомлинский).

Ну, и, конечно, нельзя не сказать о работе с посетителями библиотеки. Сегодня по телефону поступил запрос от художественного руководителя ДК на книги о биографии и творчестве Булата Окуджавы. Коллектив ДК готовится участвовать в конкурсе, записать видео хотят у нас, в библиотеке (не забыть отметить в календаре!).

Участие в вебинарах и семинарах, подготовка к аттестации также являются неотъемлемой частью нашей работы. Сами тоже учимся, изучаем и стараемся применять в своей работе.

…Вот так интересно и насыщенно проходит мой день. Кто скажет, что это скучно и неинтересно, тот первым пусть бросит в меня камень. (Чье изречение? Помните?)